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28 de diciembre: Recuento de 2020. Un año excepcional.

Monday, December 28th, 2020

A pesar del confinamiento, desde principios de marzo, el tiempo fluyó con rapidez y sin momentos de aburrimiento. Pero hubo de todo: alegrías y penas, preocupaciones y esperanzas, sorpresas y comportamientos predecibles, y así en cada ámbito de mi vida.
Grosso modo separaría los acontecimientos en cinco temas, aunque casi todos están relacionados.

Mapa de ruta

Laboral y académico

De los eventos en 2019 y de las queridas amigas (específicamente) que conocí en el Campus León del Tec de Monterrey o aquellas con quienes he estrechado lazos de amistad más recientemente, derivaron los asuntos laborales y académicos, muy honrosos y disfrutables, de este año. A cada una y cada uno les reitero mi cariño y reconocimiento.

Ignorábamos lo que venía y comenzamos a trabajar en planes que incluían viajes. Nunca digo no a una experiencia que combine el trabajar y vacacionar, casi simultáneamente. A veces el pago apenas cubre los gastos de viaje, como el año pasado en Campeche; a veces da para planear otras vacaciones. A veces hay que pagar por asistir. Las conferencias y los talleres virtuales no causan honorarios. En cualquier caso, es algo grato y con recompensas inesperadas.

Algunos eventos estaban ya programados, algunos fueron surgiendo a medida que avanzaba el confinamiento:

  1. El 7 de febrero presenté la conferencia virtual Disrupción en educación. Origen y prácticas, dentro del I Congreso de Innovación Educativa: Educación Disruptiva, de la Florida Global University. La invitación a participar vino de la mano de la Dra. Milagros Huamán. El evento virtual, originalmente programado para diciembre 2019, fue pospuesto tomando en cuenta los tiempos de los docentes y las celebraciones de fin de año.
  2. Al concluir febrero e iniciar marzo, un curso/taller para docentes de la Universidad de Durango. El contacto fue la Maestra Olinda Ornelas, quien había estado trabajando con ellos sobre la evaluación de sus programas académicos. Propuesto originalmente para mediados de febrero, mi plan incluía estar unos días en la Aldea Ojo de Cielo, entre Tepic y San Blas, como celebración de mi cumpleaños 70. Luego se pospuso para iniciar el 28 de febrero, y mi plan se modificó radicalmente. Las noticias de la pandemia que iniciaba sugerían que era sensato posponer las vacaciones. El viaje por carretera (vía Mazatlán, de ida; vía Zacatecas, al regreso) me permitió estar un par de días en Tepic, saludar a mi tía y a Raquel, pasar un rato en el lugar en el que reside mi alma y tomar café y conversar con mi primo Alonso. La estancia y el curso fueron muy gratos, Olinda me acompañó y me asistió durante el taller y pudimos conversar y conocer un poquito de la ciudad de Durango. Conocí a Paloma, profesora de la universidad pero también emprendedora, a cargo de nosotros e inscrita en el taller, y es un gusto tenerla ahora como amiga.
  3. El 11 de marzo se presentó en la ENES León UNAM nuestro libro, publicado el 9 de diciembre de 2019, Estrategias y prácticas innovadoras. La educación ante el siglo XXI. Fui invitada a trabajar en este proyecto por la Dra. Adriana Martínez, coordinadora y coautora de la obra. Posteriormente, el 4 de octubre, se presentó en la Fenal León. Mientras, sigo colaborando en la Revista Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, coordinada por la misma Adriana y el Dr. De la Fuente.
  4. En marzo recibí una constancia que me acredita como Profesora Invitada Permanente de la ENES León UNAM, extendida por la Dra. Laura Acosta, directora de la institución.
  5.  El 1 de mayo ofrecí una conferencia para docentes de la Universidad del Sinú, en Colombia. El contacto se dio al terminar la conferencia que impartí en el Congreso de la Sociedad Matemática Mexicana, en Monterrey, en octubre 2019. De hecho impartí dos conferencias seguidas, para cubrir el hueco de un conferencista que no llegó. Al finalizar, un profesor colombiano, Dr. Eber Lenes,  se acercó a mí, muy decididamente, para plantearme su interés por que fuera a Colombia a impartir un curso en su Semana Pedagógica, en mayo 2020. En ese momento, sorprendida, dije que sí, pensando en que era buena onda pero que hasta que se concretara no lo consideraría como un hecho.
    En enero llegó la propuesta formal y desarrollé el curso y los materiales. En marzo todavía se pensaba que era viable y envié toda la documentación para formalizar contrato y viaje. Hubo que rendirse ante la realidad. El curso se cambió por una conferencia en modalidad virtual: Un cambio necesario en la enseñanza de las matemáticas, acompañada de una propuesta de Actividades para una unidad de aprendizaje
  6. Para contribuir con la ENES León UNAM, durante el mes de agosto ofrecí un curso de Teoría de decisiones para estudiantes de Economía, en 12 horas distribuidas en seis sesiones, durante dos semanas, vía Zoom. Se trató de un curso adaptativo, sin créditos, sin prerrequisitos formales. A partir de la propuesta inicial los 12 estudiantes inscritos originalmente decidieron que el énfasis lo pusiéramos en los aspectos estadísticos (Bayesiano y no Bayesiano). Fue una experiencia satisfactoria en muchos sentidos.
  7. A la conferencia para la Universidad del Sinú siguió una invitación para participar en el II Encuentro Matemático del Caribe, virtual, coordinado desde Colombia. Se trataba de ofrecer un minicurso y de participar en una mesa redonda en la que se abordarían diferentes aspectos de las matemáticas y de su “enseñanza”. El minicurso La resolución de problemas y la actividad matemática se ofreció a través de Zoom, en dos sesiones de dos horas cada una, los días 9 y 10 de septiembre; lo inesperado fue la audiencia: más de 500 inscritos, me anunciaron unas horas antes de que iniciara el Encuentro. En mi blog de Blogger  se encuentran los enlaces a las presentaciones para las sesiones y un análisis somero de las interacciones de los participantes (Zoom no admitió a más de 150 docentes interactuando).
  8. También en septiembre, el día 2, nos reencontramos AnaKris Bórquez, Daniel Mocencahua, Deya Castilleja y yo, quienes diseñamos y coordinamos Encuentro Tijuana en 2010, un evento virtual (Webex) y presencial para los docentes radicados en Tijuana. Logramos incorporar a algunos de los docentes que participaron en aquella ocasión y compartir la experiencia en una sesión de Radio BUAP trasmitida vía Facebook Live.
  9. El 27 de octubre atendí una nueva invitación de la Universidad del Sinú; esta vez se trataba de ofrecer una conferencia a los estudiantes de las diversas carreras que ofrece la Universidad y a sus docentes, al iniciar el nuevo ciclo escolar. Presenté la conferencia Lectio Brevis.

Probablemente haya omitido algo que no registré en mi calendario, pero el año fue rico en actividades, en contactos y relaciones nuevas y en la consolidación de relaciones y colaboraciones ya existentes.